（原標題：孩子動(dòng)不動(dòng)就哭，無(wú)外乎這幾種原因）

學(xué)齡前的孩子，大腦還沒(méi)長(cháng)好，情緒波動(dòng)大，她又說(shuō)不出來(lái)，可不就只?？蘖寺?。

雖然年幼的孩子愛(ài)哭很正常，但我們也要通過(guò)調整養育方式，幫孩子更好地發(fā)展情緒能力。

孩子哭，無(wú)外乎幾種原因。

第一種，身體不舒服。

這是小齡段孩子哭鬧最常見(jiàn)的原因。

我們大人也會(huì )這樣啊，晚上沒(méi)睡好，一整天都情緒欠佳，尤其是在身心俱疲的時(shí)候，特別容易暴躁。

孩子的身心連接更緊密，如果他身體感覺(jué)到不舒服，也會(huì )直接反應在情緒上。

相信媽媽們都有這個(gè)經(jīng)驗，孩子會(huì )“鬧覺(jué)”，就是沒(méi)睡夠、沒(méi)睡好、太困了，孩子就會(huì )鬧情緒，這時(shí)候，趕緊哄睡，睡飽了，情緒也就好了。

同樣地，飲食不健康、生活不規律、屏幕時(shí)間太多、日程安排太滿(mǎn)、環(huán)境太嘈雜，等等等等，都會(huì )讓孩子消耗過(guò)度、疲累不堪，情緒當然也會(huì )易燃易爆了。

所以，如果你能讓孩子吃好飯、睡好覺(jué)，有充分休息、玩耍的時(shí)間，大部分時(shí)候，他都能處在情緒良好的狀態(tài)。

這對孩子大腦的完善和神經(jīng)系統的發(fā)育也是非常有幫助的。

第二個(gè)原因，孩子通過(guò)“哭”來(lái)提要求。

比如，孩子一看到冰淇淋就要吃，你不給他買(mǎi)，他就哭鬧、撒潑打滾；拿起手機放不下，你不給他玩，他就使勁哭。

很多家長(cháng)就會(huì )覺(jué)得，“這孩子，不就是為了達到自己的目的嗎？”但又沒(méi)有辦法，尤其是在公共場(chǎng)合，別人都看著(zhù)，孩子一直哭，壓力多大呀。

其實(shí)，孩子不是天生就會(huì )用哭來(lái)逼家長(cháng)妥協(xié)的，但我們很多家庭的模式是：「剛開(kāi)始不同意，然后孩子哭，你們來(lái)回拉扯，最后你不得已又同意了」，反復幾次，孩子也學(xué)會(huì )了：“嗯，哭，管用！”

如果你也是這樣的模式，一定要打破這個(gè)循環(huán)。

首先，你自己一定要清楚：孩子提出的要求，哪些你能接受、哪些不能接受。

你能接受的，就別附加其他的條件，什么“等你考試考好了再說(shuō)”，不要，直接痛痛快快地滿(mǎn)足孩子，孩子高興，你也高興；

對于你絕對不能接受的，比如，大半夜不睡覺(jué)，就是要玩手機，那他再怎么哭，你也不能妥協(xié)，“我知道你很想玩，但現在是睡覺(jué)時(shí)間，不能看手機”，態(tài)度要溫和，也要堅定。

幾次之后，孩子知道底線(xiàn)在哪里，他就不會(huì )再用哭鬧的方式來(lái)跟你討價(jià)還價(jià)了。

那如果是可接受，可不接受的呢？我覺(jué)得，如果在你的能力范圍內，那就盡可能給孩子多一些的允許吧。

第三類(lèi)原因，孩子缺乏安全感。

比如，黏人，大人要去上班，或者自己要去上學(xué)，就哭鬧、抗拒，而且很難安撫，有明顯的分離焦慮；

又比如，膽子小，這也怕，那也怕，不敢自己一個(gè)人睡，不敢獨自待在房間里，害怕陌生的環(huán)境……

這些都是孩子缺乏安全感的表現，他總是高度緊張、小心翼翼，精神壓力真的很大。

想一想，孩子小時(shí)候，尤其是兩歲以?xún)?，有沒(méi)有和媽媽有過(guò)長(cháng)時(shí)間的分離？

大人在管教孩子時(shí)，會(huì )不會(huì )經(jīng)常打罵、懲罰、威脅？

爸爸媽媽有沒(méi)有總是當著(zhù)孩子的面吵架、冷戰？

孩子的生活是不是足夠穩定、規律？

有沒(méi)有頻繁更換主要撫養人？

有沒(méi)有搬家、轉學(xué)？

這些情況都會(huì )導致孩子安全感不足。

如果是這種情況，你需要回到“親子關(guān)系”這個(gè)本質(zhì)上去做調整，跟孩子重新建立親密的聯(lián)結，讓孩子充分感受到被愛(ài)。

這是個(gè)系統工作，你也可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的支持和幫助。

（本文轉載自微信公眾號壹父母）

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