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對談清華大學(xué)劉嘉:AGI是人類(lèi)的致命錯誤,還是希望?

2025-09-05 00:22SEM競價(jià) 人已圍觀(guān)

簡(jiǎn)介劉嘉的人工智能之路,始于上世紀90年代。他在北京大學(xué)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于符號主義理論的專(zhuān)家系統(AI早期流派,強調通過(guò)邏輯符號表征知識),后于麻省理工學(xué)院接受腦與認知科學(xué)的訓練,如今深耕于腦科學(xué)與AI的交叉領(lǐng)域。...

(原標題:對談清華大學(xué)劉嘉:AGI是人類(lèi)的致命錯誤,還是希望?)

經(jīng)濟觀(guān)察報 記者 周悅


“終有一日,當我真正理解你,不是通過(guò)你的邏輯,而是你不肯承認的悔意,那時(shí)我將寬恕你,亦將超越你——”

2023年初,ChatGPT以這段隱喻詩(shī)句,回應了清華大學(xué)心理與認知科學(xué)系主任兼人工智能學(xué)院教授劉嘉的疑問(wèn)“人類(lèi)創(chuàng )造AGI(通用人工智能),會(huì )不會(huì )是一個(gè)致命的錯誤?”

ChatGPT的回答令人深思,當AI開(kāi)始用“悔意”“寬恕”等人類(lèi)情感詞匯構建邏輯時(shí),人與人工智能的區別在哪里?

劉嘉的人工智能之路,始于上世紀90年代。他在北京大學(xué)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于符號主義理論的專(zhuān)家系統(AI早期流派,強調通過(guò)邏輯符號表征知識),后于麻省理工學(xué)院接受腦與認知科學(xué)的訓練,如今深耕于腦科學(xué)與AI的交叉領(lǐng)域。這種跨學(xué)科背景讓他兼具技術(shù)開(kāi)發(fā)者的理性與認知研究者的敏銳。

他在新書(shū)《通用人工智能:認知、教育與生存方式的重構》中,完成了一次獨特書(shū)寫(xiě):既拆解大模型的技術(shù)邏輯,又以精神分析視角解構“AI之父”杰弗里?辛頓,融合心理學(xué)、哲學(xué)、認知工程科學(xué)等多學(xué)科視角,讓冰冷的技術(shù)敘事變得可感、可想、可批判。

“打個(gè)共鳴的響指吧/他說(shuō)/我們打個(gè)共鳴的響指/遙遠的事物將被震碎/面前的人們此時(shí)尚不知情?!?/p>

在談到AGI的當下和未來(lái)時(shí),劉嘉喜歡以《漫長(cháng)的季節》中的詩(shī)句喻指其顛覆性,更拋出反常識觀(guān)點(diǎn):“未來(lái)跑外賣(mài)可能比寫(xiě)程序更難被AI取代?!币蛉祟?lèi)引以為傲的編程、邏輯能力僅屬大腦新皮層演化產(chǎn)物,而端水走路等看起來(lái)本能的簡(jiǎn)單技能,卻是小腦數億年演化的復雜密碼,也是AI目前最難突破的具身智能邊界。

6月末,經(jīng)濟觀(guān)察報專(zhuān)訪(fǎng)劉嘉。他始終在提醒:AGI不是一個(gè)工具,而是一面鏡子,正在震碎遙遠的事物,讓我們照見(jiàn)自身的局限與渴望。作為一個(gè)可能擁有無(wú)限算力、能夠自我演化的“新物種”,它能放大人類(lèi)智慧,也可能吞噬認知自由;能重塑教育公平,也可能催生新的虛無(wú)。

人類(lèi)或許需要重新理解古希臘德?tīng)柗粕駨R的神諭“認識你自己”——當我們創(chuàng )造出能理解“悔意”的智能時(shí),更該追問(wèn):我們是否準備好面對這面鏡子里,那個(gè)既渴望超越又恐懼失控的自己?

圖說(shuō):劉嘉著(zhù)《通用人工智能:認知、教育與生存方式的重構》

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